註冊助產士及註冊護士
確立正確的價值觀
教導孩子一些良好價值觀時，可以留意以下幾方面: 以身作則，日常交流，樹立榜樣，形成家庭觀念，擴闊生活圈子，詮釋世界及關心孩子等。
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每次與孩子的交流都是家長灌輸正確價值觀的機會。
每次與孩子的交流都是您灌輸正確價值觀的機會。而當您教導孩子一些良好價值觀時，請留意幾方面:
- 以身作則: 在20世紀的科技資訊年代，父母要求小孩停止玩遊戲機及快點吃東西，但母親卻不停看社交平台，父親更是只顧著玩手機；試問小孩看到父母這樣，怎會專心吃飯?
- 日常交流： 說到教導孩子正確的價值觀時，很多時候都會想到帶他/她們上教堂，在特別節日中教導或鼓勵他/她們與人分享的意義。當我們說話時，很多時候好像在訓示他/她們，所以要記緊要求他/她們作某些事情時，可使用「唔該」和「謝謝」的字句，令他們感到受尊重
- 樹立榜樣：孩子通常會模仿大人或哥哥姐姐的行為表現，所以如果您想孩子愛護地球，您便要親自教導及為他/她們示範怎樣把垃圾分類和再用
- 形成家庭觀念：每星期最少要舉行一次家庭聚會，各成員可坐下來談談感受，亦可以玩遊戲、唱歌、做小手工、甚至一起大顯廚藝。這種活動可以讓孩子明白與家人分享樂趣和家庭的重要性
- 擴闊生活圈子: 參與社區活動 、家庭活動、興趣班及做義工也可擴闊生活圈子。孩子可以透過結交新朋友、家庭成員的活動及日常經驗，去學習各種價值觀及社會規範
- 詮釋世界及關心孩子：我們無法控制孩子面對的環境，也許我們可以選擇去某間商店，但就不知道在店內會有什麼人；同樣道理，我們的孩子也會經歷過或聽過一些我們不想他/她們遇到的事情。不過，我們可以與孩子一起或待他/她們回家後，了解他/她們發生過什麼事，我們可以藉著這個機會跟孩子講解及分享。邀請孩子每天跟您講講課堂上/生活所遇到的情況，一起分享生活逸事，了解他/她們發生過什麼事，協助解決疑難和作出正面的支持， 如果孩子作出一些好表現便給予讚許和肯定
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